
Politechnika Śląska przy udziale naukowców z Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego oraz Instytutu Nauk Biologicznych (INB) UKSW rozpoczęła realizację projektu Platformy Wsparcia Nauki i Badań. Materiały edukacyjne i naukowe udostępniane na platformie obejmą szeroki zakres zasobów multimedialnych, w tym modele anatomiczne w technologii 3D oraz wizualizacje wspierane przez systemy rzeczywistości rozszerzonej (AR) i wirtualnej (VR). Dzięki temu studenci i badacze będą mogli korzystać z wirtualnych preparatów, odzwierciedlających rzeczywiste struktury anatomiczne, co pozwoli na naukę nawet w ograniczonych warunkach dostępu do rzeczywistych zasobów laboratoryjnych.
DOI: 10.5281/zenodo.17325693
Czytaj więcejPatologie szkieletowe, plastynaty i preparaty tkanek miękkich
Platforma wsparcia nauki i badań zapewnia otwarty dostęp do materiałów dydaktycznych, klinicznych i naukowych. Projekt obejmuje ekspozycję historycznych materiałów szkieletowych z Instytutu Nauk Biologicznych Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, zebranych w Radomiu (XVIII/XIX w.) i Dąbrówki koło Supraśla (XVI/XVIII w.), a także współczesnych plastynatów i preparatów z Katedry Anatomii Prawidłowej i Klinicznej Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego.
Kolekcja osteologiczna obejmuje izolowane kości, stawy z zachowanymi więzadłami oraz przykłady zrośniętych złamań, zwichnięć, zmian zwyrodnieniowych i wad wrodzonych. Materiał neuroanatomiczny zawiera preparaty całego mózgu i jego podziału na półkule, przedstawiające struktury istotne klinicznie, takie jak układ komórkowy i ośrodki podkorowe. Sekcja poświęcona narządom wewnętrznym prezentuje izolowane narządy niezbędne do funkcji życiowych (serce, płuca, wątroba, śledziona, nerki) oraz wizualizacje anatomicznych obszarów ciała, ze szczególnym uwzględnieniem kończyn, układu naczyniowego, nerwowego i mięśniowego.
Platforma została opracowana z myślą o wsparciu studentów, lekarzy, biologów i inżynierów, przynosząc szerokie korzyści społeczne.
Prosimy o wypełnienie ankiety:
https://docs.google.com/forms/d/1HRm8SaqdweoDAYW1StrtzDelOevEP_dd36yDZQWGxtY/edit
Celem demonstratora projektu jest opracowanie modeli anatomicznych do nauczania. Niektóre modele są dodatkowo wyposażone w etykiety identyfikujące struktury anatomiczne, co ułatwia naukę. Pozostałe modele, bez opisów, są przeznaczone do ćwiczeń praktycznych i samodzielnego sprawdzania wiedzy anatomicznej.
Warto zauważyć, że używane modele nie są wykonane z materiałów sztucznych, ale pochodzą z autentycznego materiału biologicznego. Dlatego niektóre struktury mogą wykazywać naturalne uszkodzenia lub wady, co dodatkowo umożliwia realistyczne sprawdzanie umiejętności anatomicznych.
Osobnik żeński w wieku 22-24 lat (Radom, No 390/13). Żuchwa z dużym ubytkiem próchnicowy zęb 37 od strony mezjalnej. Otwory bródkowe (foramen mentale) po obu stronach powiększone i rozdwojone.
.
.